微积分 11,12,AP Cal AB,BC

微积分 11,12,AP Cal AB,BC

招生对象
希望申请理工专业, 需要理保证全A的高中生;理科基础薄弱, 需夯实基础全面提升理科实力的高中生;在校全英文授课不能完全理解,且急需得到数学分数并提高语言能力的学生。

课程特色
汇编BC省及College board AP教材教材并参考国内高中大学微积分教学方案撰写博文独家物理12课本课程分为4大模块。

第一部分:函数和极限(Functions and limits)

(1) 函数(Functions)
(2) 函数图像分析(Analysis of graphs)
(3) 函数的极限(包括单侧极限) (Limits of functions w/ one-sided limits)
(4) 渐进和无穷(Asymptotic and unbounded behavior)
(5) 函数的连续性(Continuity as a property of functions)

第二部分:导数(Derivatives)

(1) 导数的概念(Concept of the derivative)
(2) 在一个点处的导数(Derivative at a point)
(3) 导函数(包括中值定理等) (Derivative as a function)
(4) 二阶导数(Second derivatives)
(5) 导数的应用(Applications of derivatives)
(6) 导数的运算(Computation of derivatives)

第三部分:积分(Integrals)

(1) 定积分的概念和性质(Interpretations and properties of definite integrals)
(2) 积分的应用(Applications of integrals)
(3) 微积分基本定理(Fundamental Theorem of Calculus)
(4) 不定积分(Techniques of Antidifferentiation)
(5) 不定积分的应用( Applications of Antidifferentiation)
(6) 定积分的数值计算( Numerical approximations to definite integrals)

第四部分:多项式估算和级数 (Polynomial Approximations and Series)

(1) 级数的定义(Concept of series)
(2) 常数项级数(Series of constant terms)
(3) 泰勒级数 (Taylor series)

 

课程逻辑结构紧密由易到难,便于学生接受理解,充足的课后练习题,使得学生可以将课堂所学知识得以延伸和应用。

结课目标: 期末成绩至少95%.

更多微积分课程资讯,欢迎致电博文国际教育604-285-8955

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博文教育秉承中西合璧的教育理念,通过传统中国教授式教学模式为学生打下坚实的知识基础,同时结合西方启发引导式教学,逐步培养学生自学能力与探索精神。传统的教授式教学即以传道、受业、解惑为根本,在短时间内通过博文名师的课堂讲授、课后练习、阶段测试三部分 . . . . . .更多内容

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